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L’association «Éducation pour tou·xtes – maintenant !» a publié cet automne un rapport sur les conditions de scolarisation des enfants issus de l’asile. Sans surprise, il souligne d’importantes disparités cantonales dans l’accès à l’école. Aucun canton n’est exemplaire, selon le rapport qui pointe des moyens d’enseignement clairement ségrégationnistes dans trop d’entre eux et appelle urgemment à des … Continued